경기도교육청(교육감 이재정)과 한국장애인고용공단이 2018년 9월에 업무협약을 체결하고 개소를 준비해 온‘경기발달장애인훈련센터’가 19일 수원 지역에 문을 열었다. ‘경기발달장애인훈련센터’는 발달장애학생에게 생애주기별 직업욕구에 맞는 체계적?효과적 직업교육과 훈련을 제공하여, 직업생활과 자립이 가능하도록 지원하고, 나아가 사회참여 기회까지 확대하는 것을 목적으로 운영을 시작했다. 경기도교육청은 진로직업교육 전문 인력을 센터에 배치하여 특수학교와 특수학급의 발달장애학생들이 희망하는 교육프로그램 일정과 내용을 조정하는 작업을 지원하고, 프로그램 개발과 평가에도 함께 참여한다. 한국장애인고용공단은 2018년 1월 경기발달장애인훈련센터 설치를 결정하고 관련 예산을 확보하여 9월부터 시설 구축공사를 진행했으며, 경기지역본부를 해당 장소로 이전하여 2019년 1월부터 경기도 최초로 훈련과 고용을 연계하여 원스톱으로 제공하는 업무를 개시했다. 개소식에 참석한 경기도교육청 이재정 교육감은“발달장애학생들이 경기발달장애인훈련센터에서 실제 기업현장과 유사한 환경에서 체계적으로 직업교육과 직업훈련을 받아 직업도 가지고 자립
이재정 경기도교육감은 2월 18일 용인 대웅경영개발원에서 열린 ‘2019 상반기 신규 장학관(교육연구관) 역량개발 연수’에 참석해 특강을 진행하고 참석자들과 대화의 시간을 가졌다. 이 교육감은“2019년은 3·1독립운동 100주년, 민선 혁신교육감 10년, 혁신학교 10년, 교육청 예산 18조 시대이며, 아울러 한반도에 평화와 통일의 기운이 큰 변화를 가져올 것”이라면서, “AI의 발달, 빅데이터 등을 통한 급격한 변화가 이루어지고 있는 시기에 교육계에도 5~10년 내 큰 변화가 밀려올 것이며, 우리의 과제는 학교의 미래에 대한 설계”라고 말했다. 이어, “현재의 교육은 지식의 양을 늘리는 것이 강조되고 있지만, 앞으로의 교육은 학생들에게 원리를 알려주고 스스로 터득할 수 있는 시간, 공간, 여백을 주는 것이 중요하다”고 강조했다. 아울러, “교육장학관(교육연구관)의 과제로 도교육청, 지역교육청, 학교의 관계를 어떻게 풀어 갈 것인가를 고민해야 한다. 혁신교육 3.0은 교실, 학교, 마을로 발전해 가고 있으며, 마을과 지역에 맞는 혁신교육을 만들어
경기도교육청(교육감 이재정)은 경인지방병무청과 공동주관으로 18일 다산관에서‘특수학교 사회복무요원 장애인권 교육’을 진행한다. 이번 연수는 특수학교 사회복무요원의 인권 의식을 강화하고, 부실 복무 사례를 예방하기 위해 경기도교육청이‘장애인권 교육’을, 경인지방병무청이‘사례로 보는 복무 교육’을 준비했다. 공?사립 특수학교 34교 소속의 특수교육 대상학생 활동을 지원하는 사회복무요원 300여 명이 이번 교육에 참여한다. 특수교육대상학생 활동지원 사회복무요원은 학교 내에서 특수교육 대상학생이 원활한 학교생활을 할 수 있도록 교수학습 활동, 급식, 교내외 활동, 등하교 등을 지원하는 역할을 수행한다. 경기도교육청은 2019년부터 특수교육 대상학생 활동을 지원하는 사회복무요원의 장애이해와 직무교육을 포함해서 연 6시간 이상의 의무이수시간을 지침으로 마련했다. 한편, 사회복무요원 뿐만 아니라 학교 관리자와 교직원의 장애 인식개선 교육은‘장애인복지법시행령’개정으로 2016년부터 학교와 교육지원청에서 매년 연 1회 이상 의무교육을 실시하고 있다. 경기도교육청 권오일 특수교육과장은&ld
경기도교육청 직속기관인 경기평생교육학습관(관장 이진규)은 2월 19일 학습관 내 갤러리 윤슬에서‘2019년 제1회 갤러리 윤슬 기획전’을 개최한다. ?이번 전시회는‘빛으로 만드는 꿈’이라는 제목으로 안양예술고등학교 사진영상과 학생들의 사진 작품 30여 점을 3월 10일까지 전시할 예정이다. 학생들의 다양한 재능을 볼 수 있는 이번 기획전에는 미래의 사진작가·영화감독을 꿈꾸는 학생들의 창의력 넘치는 사진 작품을 전시한다. 특히, 학생들에게는 진로탐색과 자긍심을 고취하는 계기를 마련하고, 학습관 이용자들에게는 참신하고 독창적인 학생 작품을 감상 할 수 있는 기회를 제공하게 된다. 기타 자세한 내용은 경기평생교육학습관 홈페이지( www.gglec.go.kr)를 참고하거나 평생학습담당 부서(259-1052～1055, 1008)에 문의하면 된다. 경기평생교육학습관 이진규 관장은 “경기도 관내 학생의 작품 전시를 통해 지역주민들에게 다양한 예술작품 경험 기회를 제공하고 정서적으로 공감하는 소통의 기회가 확대되길 바란다.”고 말했다.
경기도교육청(교육감 이재정)은 14일‘경기도 청소년 민주주의 현장체험 안내서(『민주야 탐방가자』)’를 개발했다고 밝혔다. 이번 안내서는 학교나 가정의 현장체험학습 장소에 대한 고민을 덜고, 도내 역사와 문화에 관심을 가질 수 있도록 마련하였으며, 경기도교육청과 민주화운동기념사업회(이사장 지선)가 공동으로 개발했다. 이번 안내서는 자료집과 워크북 두 권이며, 도내 역사 현장을 ▲안산, ▲안양·군포·의왕, ▲수원·화성, ▲성남, ▲이천·광주, ▲남양주·양평, ▲파주의 7개 구역으로 나누어 한 구역을 하루 일정으로 탐방할 수 있도록 제작했다. 자료집은 독립운동과 민주화운동, 인권운동 등 각 체험 장소의 근현대사를 청소년의 눈높이에 맞추어 설명하였으며, 인근 지역의‘주변 볼거리’를 포함하여 다양한 체험을 선택할 수 있도록 했다. 워크북은 체험 교육의 효과를 높이도록 자료사진을 풍성하게 실었으며, 학생들이 체험 장소에서 배우고 느낀 것을 기록하고, 간단한 문제를 해결하며 재미를 느낄 수 있도록 구성했다. 자료집과 워크북은‘경기도교육청 홈페이지(www
경기도교육청(교육감 이재정)은 7일(목)부터 15일(금)까지 ‘학교주도형 종합감사 시뮬레이션’을 운영한다고 밝혔다. 학교주도형 종합감사란 각종 비리를 예방하고 업무를 개선할 목적으로 학교에서 자체 감사반을 편성, 감사 시기·방법 등을 계획하여 학교 업무 전반을 감사하고 시정하는 제도이다. 2019 학교주도형 종합감사 시범 운영에 앞서 경기도내 초, 중, 고교 각 1교 대상 사전 운영을 통해 학교주도형 종합감사의 사전 준비, 진행 절차, 결과 처리 등의 과정을 수행한다. 이번 시뮬레이션은 2019년 새로운 감사 시스템의 시범 운영에 앞서 시행착오를 줄이고 학교주도형 종합감사의 보다 안정적인 적용 방안을 마련하기 위해 실시한다. 주요 내용은 학교주도형 종합감사 운영 매뉴얼에 따른 △ 감사계획 수립 및 감사반 구성 △ 감사자료 준비 △ 내부감사관에 의한 1단계(예방형) 감사 △ 외부감사관에 의한 2단계(책임형) 감사 △ 감사 협의회 등의 과정을 시연해 보는 것이다. 앞서 시뮬레이션에 참여하였던 숲속초(화성) 교사는 “교직원의 자율 점검·개선을 통하여 업무 능력 및 전문적 공동체 의식이 함양되어 보다 자율적이
경기도교육청(교육감 이재정)이 1월28일부터 29일까지 이틀간 실시한 경기교육정책 등에 대한 여론조사에 따르면 경기도 도민과 학부모들은 자녀교육의 성공 여부를‘자녀가 하고 싶어 하는 일을 하는 것’(50.6%)로 인식하는 것으로 나타났다. 그 뒤로는 ‘자녀가 인격을 갖춘 사람으로 컸다’(34.0%), ‘자녀가 좋은 직장에 취직했다’(4.6%),‘자녀가 경제적으로 잘 산다’(3.8%), ‘자녀가 명문 대학에 들어갔다’(3.4%), ‘자녀가 좋은 배우자를 만났다’(2.3%) 순으로 나타났다. ‘현재의 학생 주도성의 수준’을 묻는 질문에는‘낮다’(41.8%)가‘높다’(15%)보다 3배가량 더 높았으며, 이에‘교육과정에 학생 주도성 성장 프로그램을 포함해야 한다’는 의견이 92.2%에 이르렀다. 또한 학생들의 주도성 신장과 관련하여, 마을과 협력하는 청소년자치배움터가 운영되는 것에 대해 응답자의 81.1%가 찬성, 교육과정에 주도성 성장 프로그램을 포함해
경기평생교육학습관(관장 이진규)은 어린이들의 학습관 이용을 활성화하고 다양한 체험 교육 기회 제공을 위하여 ‘2019년 도서관 현장 체험학습’프로그램을 운영한다. 3월부터 실시되는 이번 프로그램은 수원시 관내 어린이집과 유치원 및 초등학교를 대상으로 하며, 참가 대상의 수준을 고려한 학생 주도 체험학습 프로그램을 연중 운영할 계획이다. 프로그램은 학습관 재능기부 동아리와 함께하는 그림책 동화구연, 독도상설 전시관 관람, 어린이실 견학 등 체험 위주로 구성되며, 신청 기간 내 접수하면 누구나 무료로 참여할 수 있다. 참가 신청은 2월 12일부터 20일까지 어린이실 방문, 팩스(031-259-1079), 이메일(chaei@goe.go.kr), 전자문서를 통해 할 수 있다. 참가신청서(양식)은 홈페이지 공지사항에서 다운받을 수 있으며, 자세한 사항은 학습관 홈페이지(http://www.gglec.go.kr)와 어린이실(☎259 –1089)로 문의하면 된다. 경기평생교육학습관 이진규 관장은“도서관 현장체험학습 프로 그램을 통하여 어린이들이 독서에 흥미를 느끼고, 아울러 독도 전시관 관람을 통해 우리 역사에 관심을 갖게 되는
이재정 경기도교육감은 12일 안산 단원고등학교 단원관에서 열린‘ 4·16 세월호 참사 희생 학생 명예 졸업식’에 참석했다. 명예졸업식에는 4·16세월호 참사로 희생된 250명 학생들을 추모하기 위해 이재정 교육감을 비롯해 유은혜 교육부 장관, 4?16세월호 참사 가족협의회장, 유가족, 학생, 시민, 유관 기관 관계자 등 500여 명이 함께했다. 이재정 교육감은 “명예졸업식은 세월호 참사로 희생된 250명 학생들의 꿈과 희망, 염원이 남아 있도록 우리가 교육다운 교육을 실천해 가는 약속의 자리가 되어야 한다”면서, “5년이 지났지만 250명의 학생들 그 한 분 한 분 모두가 우리에게 소중하고 아까운 이름으로 경기교육에 남아 있다. 경기교육이 살아있는 한 꽃다운 천개의 별이 된 아이들의 꿈과 희망을 잊지 않고 이어가도록 하겠다”고 말했다. 이어, “국가와 사회, 교육계가 다시 한 번 과거를 돌이켜 보면서 교육을 새롭게 만들어 가야 한다. 명예졸업식은 졸업장 수여 이상의 의미를 넘어 교육계가 한층 더 노력하고 책임을 다해 나가는 자리로 학생들을 위한 여러 가지 교
경기도교육청(교육감 이재정)은 교육자치, 그리고 지방자치의 소통과 협치 강화를 위해 수원시 장안구 조원로에 위치한 남부청사를 광교신도시 경기융합타운 부지로 이전하기 위한‘남부 신청사 건립설계 공모’를 2월 12일(화)부터 진행한다. 이번 설계공모는 조달청을 통한 일반설계공모 방식으로 참가접수 등록은 2월 19일(화)까지이며 작품접수는 4월 30일(화)까지 가능하다. 최종 당선작은 작품 심사 등을 거쳐 5월 9일(목) 발표할 예정이다. 당선자는 경기도교육청 남부 신청사 설계용역 수행 자격이 부여되며, 기타 입상자에게는 총 1억 원 범위 내에서 보상금이 지급된다. 경기도교육청 현 청사는 회의공간과 주차공간이 부족하고 50년이 경과되어 시설이 노후 되었으며, 청사 진출입로가 한 군데 밖에 없어 교통 혼잡 및 민원을 발생시켜 왔다. 첨부파일 : 0211 (참고자료)경기도교육청 남부 신청사 건립사업 설계공모 계획.hwp이에 경기도교육청은 2017년 3월 청사 신축 기본계획을 수립하고 2018년 2월 한국지방행정연구원 타당성 조사와 같은 해 9월 교육부 중앙투자심사 등을 통해 사업의 기반을 마련했다. 경기도교육청이 이전할 경기융합타운은 경기도청,
경기도교육청(교육감 이재정)은 11일 놀이중심교육과정 실천 자료인‘유아교육, 놀이로 풀다’를 유아교육 현장에 개발하여 보급한다고 밝혔다. 이 자료는 경기도교육청이 2017년 현장에서 교사와 유아들의 인터뷰를 바탕으로 2018년 초에 개발하여 보급했던‘놀이로 유아교육 본질 찾기’의 실천 자료이며, 2020년 초 심화 자료도 개발할 예정이다. 3년 동안 놀이교육과정에 대한 이해-실천-심화 자료를 순차적으로 개발하여 보급함으로써 놀이중심교육과정이 현장에 안착될 수 있도록 지원하는 과정의 일환이다. ‘유아교육, 놀이로 풀다’는 놀이 실천을 통한 유아의 놀 권리에 대해 재조명하고 교육과정 정상화를 강조하고자 했다. 교사가 놀이중심교육을 실천하며 고민하는 과정 속에서‘유아 존중’이라는 해답을 찾기까지 교육적 역량을 높일 수 있도록 돕는 놀이 이해 자료이다. ‘유아교육! 놀이로 풀다’는 놀이 실천을 위한 요소를 살펴보고, 유아의 흥미를 반영하여 교육과정을 실천한 과정과 그 안에서 일어난 교사의 성장을 담았다. ▲놀이중심교육과정 들여다보기, ▲놀이중심교육과정의 실천
경기의정부교육도서관(관장 김인숙)은 2월 11일부터 28일까지 겨울방학 어린이 독서프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 겨울방학을 맞아 다양한 독서활동을 통해 어린이들이 독서에 대한 흥미를 높여 자기주도적인 독서습관을 형성하는 데 도움을 주고자 마련했으며, 초등학생 130여 명 대상으로 운영한다. 주요 프로그램은 ▲3D 프린팅펜! 창의융합교실, ▲동화와 함께하는 키즈쿠킹, ▲ 와글와글 독서놀이터, ▲ 유진 그림책 작가와 신나는 드로잉 놀이, ▲ 동시야 놀자 등 다양한 활동으로 진행한다. 참가 신청은 도서관 홈페이지(www.ujblib.or.kr), 전화, 방문을 통해 할 수 있으며, 기타 자세한 사항은 문헌정보과(031-836-9583)로 문의하면 된다. 경기의정부교육도서관 김인숙 관장은“겨울방학 기간 동안 학생들이 다양한 독서 체험활동을 통해 독서의 즐거움을 느끼고 더 나아가 도서관에서 꿈을 찾고 성장할 수 있는 계기가 되기를 기대한다.”고 말했다.
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