[경기타임스]경기도교육청은21일고교평준화지역후기학교(일반고,자율형공립고)2018학년도신입생배정의기준이되는‘학교별기점(배정출발점)과간격수(건너뛰는정도)’를추첨한다고20일밝혔다. 추첨은경기도고등학교평준화지역‘2018학년도학생배정방안’에따라배정의신뢰성과공정성을확보하기위해실시한다. 수원․성남․안양권․부천․고양․광명․안산․의정부․용인등9개학군의199교전체(자율형공립고5교포함)를대상이다. 학교별기점은해당고등학교의교장이,간격수는학교운영위원장이컴퓨터프로그램을활용하여추첨한다. 학생배정은28일부터내년1월30일까지컴퓨터프로그램으로이루어진다. 수원,성남,안양권,고양,안산,용인학군은1단계학군내배정과2단계구역내배정으로진행된다.부천,광명,의정부학군은1단계학군내배정만실시한다. 도교육청은27일학군별배정예정자(합격자)를발표,개인별학교배정결과는내년1월31일출신중학교를통해발표할예정이다.
[경기타임스]경기도교육청은12월19일남부청사에서‘특수교육전문가협의회’를실시한다. 협의회는개별화교육계획모델개발연구결과발표,교육과정-수업-평가(기록)의일체화방안안내,토의등이다. 개별화교육계획과관련해서는도교육청특수교육과에서지난3월부터용인대학교강은영교수,특수교육전문연구년제교사,일반교사및특수교사,특수교육전공장학사등과함께실시한‘개별화교육계획운영모델개발을위한기초연구’결과를발표한다. 개별화교육계획다시들여다보기를통해서이해,표현,사회성,비판적사고등특수교육대상개별학습자의교육적우선순위에근거한개별화교육계획의수립과운영방법을안내한다. 해당학년교육과정과연계해서는성취기준과수행수준을고려한교육과정–수업-평가(기록)의일체화방안,일반교육과정에최대한접근을보장하면서도개별화교육에기반을둔체계적이고지속적인교육과정운영방안등을소개한다. 참가자들은전문적학습공동체를통한특수교육담당교사의역량강화,교육과정운영을위한네트워크구축,교육과정-수업-평가(기록)일체화를위한학교문화조성등교육과정운영방향과교육과정설계자이자실행자로서의역할에대해논의한다. 14일에는북부지역특수교육전문가50여명이의정부몽실학교에모여,특수교육교육과정운영에대한현장의견을공유하고개별화교육계획에대해깊이있는의견을나눴
[경기타임스]경기도교육복지종합센터는20일오후7시경기도교육복지종합센터4층대강당에서2017년송년음악회를개최한다. 공연은연말을맞이하여경기교육가족들이음악을통해함께하는자리를통해한해의마무리와함께희망찬새해를준비를할수있는계기를제공하고자마련했으며,교직원340여명이참석한다. 송년음악회에서는포크록그룹동물원이출연하여제목만으로도아련한향수를자극하는‘혜화동’,‘시청앞지하철역에서’,‘흐린가을하늘에편지를써’등의주옥같은명곡들을방청객과함께부르며추억을되새기는뜻깊은시간을갖는다. 공연과관련한자세한사항은경기도교육복지종합센터홈페이지(http://www.gew.kr/)공지사항을참고하거나,전화(031-8012-6022)로문의하면된다. 동물원은1988년데뷔하여오랜시간동안변함없는사랑을받고있으며,현재는유준열,박기영,배영길등3인조로재편되어30년째꾸준한활동을이어가고있다.
[경기타임스]경기도교육청은18~19일‘2017장애학생인권지원단및긍정적행동지원단평가회’를실시한다고밝혔다. 평가회는인권지원단과긍정적행동지원단의운영사례발표및운영방향토의,특수교육지원센터와Wee센터의협업방안,경기도발달장애인지원센터의역할및지역유관기관과의연계방안등이다. 인권지원단은특수교육대상학생의인권보호를위해노력한학교폭력및성폭력예방사례를소개하고,긍정적행동지원단은부적응행동지도와관련한협력적팀구성및사례연구등을중심으로발표한다. 특수교육현장지원의내실화를위한2018년운영방향에대해참가자들과분임토의를실시하며,지역유관기관의역할과협력방안에대해서도공유하는시간을갖는다. 도교육청관계자는"장애학생들의행복한성장을위해인권과폭력의사각지대가생기지않도록인권지원단과긍정적행동지원단이적극적으로활동할수있도록체계적이고지속적인지원방안을모색하겠다.”고말했다.
[경기타임스]유한대학교는18일학생식당중앙로비에서700인분의간식꾸러미(핫팩,귤,도너츠,견과류등)와제주도농민을돕는자취지로귤등을재학생들에게나눠주며기말고사및취업준비에지친재학생들을격려햇다. 간식데이이벤트행사는기말고사시험준비에한창인재학생들을독려하고,더불어취업준비등에지친재학생들에게위로와격려를주자는취지로마련됐다. 이권현총장및주요보직자들이직접간식꾸러미를챙기는이벤트행사시작30분만에700인분의간식꾸러미가순식간에동이났다. 첫간식꾸러미를받은최정인(정보통신과,1학년)학생은“이권현총장과주요보직교수들의사랑이가득한간식덕분에기말고사시험을잘치를수있을것같다”며“간식을든든히먹고이번기말시험에서꼭‘대박’날수있도록‘열공’하겠으며,앞으로더욱열심히해서내가원하는곳에꼭취업하겠다”라는당찬포부를밝혔다. 이권현총장은“시험기간동안공부에지친학생들을격려하고격식없는소통의장을마련하기위해간식데이이벤트행사를준비했다”며“한학기결실을맺는기말고사에서좋은성적을거두고다가오는겨울방학도알차게보내길바란다"고말했다.
[경기타임스]경기도교육청은18일부터22일까지2017탈북학생진로․직업캠프를운영한다고밝혔다. 캠프는친밀감과유대감형성을위한시간,다양한분야의진로․직업체험교육,진로적성검사및경험공유를통한자기성찰의시간을갖는다. 진로․직업체험교육은전문기관과함께진행하며,가상현실(VR),로봇공학,드론,콘텐츠크리에이터,빅데이터전문가,메이크업과스타일링,바리스타등의프로그램으로이루어진다. 연수후분야별우수한학생을위해관련기관과연계하여실무경험을쌓을수있도록할예정이다. 도교육청관계자는"탈북학생들이자신의꿈과끼를찾아학교생활에잘적응하고자신의진로분야에서경쟁력을가질수있도록지원할것”이라고말했다.
[경기타임스]경기도교육청은19일학생이주인-도전-성장하는프로젝트활동활성화연구공청회를실시한다고18일밝혔다. 학생이주인-도전-성장하는프로젝트(이하학생주도성프로젝트)는학교안과밖의다양한분야와영역에서학년과학교급을넘나들며학생이주인이되어스스로기획하고도전하여민주시민으로성장할수있도록하는다양한활동의총체를의미한다. 내용은학생주도성프로젝트에대한외국사례,국내사례,설문조사분석결과,현장실천사례를안내하고,교사및학생들을통해현장의현황을공유한다. 단국대학교산학협력단이영희교수의연구결과로학생,학부모,시민단체대표들의발표가이어진다. 회원들은1년간학생주도프로젝트활동정책연구결과에대한보완사항과실행력향상을위한방안을제안한다. 정책연구분석결과는2018년계획수립에반영하고,향후현장에서실행력을높일수있도록지속적인연구가이어질예정이다. 도교육청관계자는"프로젝트활동을통해학생들이스스로삶의문제를해결하고,다양한변화에적응할수있는능력을기르며자신을완성해갈수있도록적극지원할것”이라고말했다.
[경기타임스]경기도교육청은16일성남국립국제교육원에서‘초등배움중심수업2.0컨퍼런스’를개최한다. 배움중심수업2.0은학생의적극적인참여와교사의자율성을중심으로행복한수업을선도하기위해경기도교육청에서2017학년도에중점적으로추진한수업개선정책이다. 커퍼런스는행복한학교,행복한수업에대한특강과배움중심수업2.0의실행에필요한실천,교육과정,자율장학,지원등4가지영역으로주제별포럼이이어진다. 특강은서울교육대학교오성철교수가맡아‘수업에관한철학적질문과논의’라는주제로초등수업을바라보는철학적·사회학적사유와담론과미래수업의방향에대해이야기할계획이다. 포럼에서는배움중심수업2.0의실행을위한교사의실천과나눔에대해청주교육대학교이혁규교수가‘교사의수업전문성에대한다양한담론과한국형수업연구에대한제언’을주제로발제를한다. 교육과정의이해와실천에대해서는공주교육대학교박태호교수가맡아‘배움중심수업에서바라본교육과정’을주제로,역량중심의수업과교육과정의연계,교사의가르침과학생의배움이살아있는수업등미래형교실수업을소개한다. 특히,행복한수업을위한학교실천중심의자율장학과지원방안에대해서는교육현장의다양한실천사례를바탕으로참가자들의다양한제언과논의가함께이루어진다. 도교
[경기타임스]경기도교육청은'학교민주주의지수분석결과’를발표했다. 조사는9월25일부터10월29일까지온라인과모바일을통해실시했으며,도내유‧초‧중‧고‧특수학교총2,431교의학생,학부모,교직원439,492명이설문에참여했다. 올해새롭게추가된유치원(공립단설)73개원,특수학교35교의참여,설문조사시스템구축,모바일조사도입으로지난해보다6,690명증가했다. 내용은학교문화,학교구조,민주시민교육실천3가지대영역으로분류하고,설문지는초등학생용(23문항),중‧고등학생용(23문항),학부모용(23문항),교직원용(30문항)4종으로구성했다. 2017년경기도전체학교민주주의지수는77.5점으로지난해76.3점보다1.2점높게나타났고2년전에비해6.1점상승했다. 학교급별로는유치원이84.2점으로가장높고,초등학교81.3점,중학교75.8점,고등학교71.6점,특수학교79.0점이었으며,학교유형별로는혁신학교가79.8점으로가장높고,혁신공감학교,일반학교순이고,교육주체별로는교직원이83.7점으로가장높고학부모,학생순으로나타났다. 대분류영역별지수는학교문화78.7점,학교구조76.8점,민주시민교육실천은76.9점이었다. 중분류영역별지수는‘교육과정속에서의민주
[경기타임스]경기도교육청은14일오후북부청사다솜실에서초‧중‧고교원및행정실장대표,학부모대표,방과후업체및강사대표,교육감등8명이‘경기교육방과후학교분야투명사회협약’을체결한다. 협약내용은각급학교,학부모,방과후학교업체,방과후학교강사,교육청등이해야할역할을담고있다. 협약은협약체결당사자가속하는각급학교,교육청,방과후학교업체구성원모두에게적용되며,모든협약당사자는방과후학교분야의투명성과공공성에대한책임을인식하고상호협조와양보,대화와협력의원칙아래약속된과제를적극실천해나아감으로써신뢰를확보하고투명성을높이는역할을해야한다. 도교육청은지난4월부터투명사회협약TF팀회의를시작으로7차례의협의회와간담회를통해방과후학교분야이번협약을마련했다.
[경기타임스]경기도평화교육연수원은19일부터22일까지교직원힐링센터에서‘교사마음회복쉼터휴프로그램’을진행한다. 휴프로그램은심리적외상을경험하고있는교사의치유및교육력회복을통한행복한교육공동체실현을목적으로숙박형직무연수형태로실시하며,병가,병휴직중교사를포함하여참가희망교사30여명이참석한다. 내용으로는▲한국MBTI연구소김재형책임연구원의심리학교육을시작으로▲상담전문가가진행하는‘어쩌면우리모두의이야기(집단상담)’,▲열린사이버대학교최병진교수의‘나에게주는소중한선물(음식치유)’,▲아카펠라그룹‘보이쳐’의‘겨울밤에만나는감성음악회(음악치유)’,▲‘즐거움,사랑,성찰이있는교실만들기’등집중치유과정을운영할예정이다. 평화교육연수원관계자는"교직원의마음건강은아이들을행복한시민으로이끄는교직원이집중치유과정을통해서로위로받고성장하는시간이되길희망한다.”고말했다.
[경기타임스]경기도교육청은14일부터15일까지경기도교직원가평수덕원에서‘공유재산업무담당자연수’를실시한다. 연수내용은공유재산의이해와소송수행실무강의,공유재산업무사례의공유및협의회등이다. 공유재산소송은국·공유재산소송수행실무를집필한파주시청이기용소통법무관이맡아,그동안파주시에서진행한다수의공유재산소송사례를비롯하여소송수행실무,공유재산관련법령등공유재산소송전문가로서의경험을바탕으로이론과실무를상세히소개한다. 참가자들은공유재산업무의주요현안,공유재산심의회,관사및매점의운영,학교시설개방,공유재산실태조사결과등업무관련사항을공유하고,향후업무추진방안에대해서도논의할예정이다. 도교육청관계자는"연수가공유재산업무담당자의책무성과전문성을강화하는계기가되길바란다.”며“공유재산의효율적관리와투명한행정에필요한다양한교육을지속적으로실시할것”이라고말했다.
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